NUESTRA INSPIRACIÓN

Nuestra principal fuente de inspiración son los profesores de Chile que día a día buscan potenciar al máximo el aprendizaje de sus estudiantes. Esta inspiración -desde la sala de clases- la complementamos con las habilidades de observación y retroalimentación a profesores propuestas por el líder instruccional Paul Bambrick-Santoyo,de la red UnCommon Schools. En su libro Get Better Faster propone una trayectoria de desarrollo profesional para profesores, y modelos para retroalimentar de manera efectiva. El libro se nutre de las técnicas descritas por Doug Lemov, autor del libro Teach Like a Champion 2.0, quien observó clases de cientos de profesores por más de veinte años. Estandarizó sus observaciones y estableció nombres a las acciones realizadas por  profesores con buenos resultados en la sala de clases. Estas técnicas son herramientas concretas para optimizar los tiempos de aprendizaje, enseñar con claridad y crear ambientes de altas expectativas académicas y de comportamiento.

 

A lo largo de estos 3 años, hemos adaptado cuidadosamente las propuestas de Bambrick-Santoyo y Lemov  al contexto chileno. Manteniendo la esencia de las acciones descritas por ambos autores, ponemos énfasis en elementos que hacen sentido a los docentes en Chile y Latinoamérica. Para apoyar este proceso, hemos grabado y analizado más de 100 horas de retroalimentaciones y ejecución de clases  en Chile, desarrollando una biblioteca de videos de mentores y profesores chilenos que ejecutan estas acciones de manera ejemplar en escuelas de Chile.​

® Fundación Impulso Docente
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